误区一：企业培训就是花钱不讨好，是替其他企业做嫁衣！

许多企业管理者认为，花钱对员工进行培训，员工技能学好了，成长了，就可能会选择跳槽。

企业白白花了钱不说，还损失了高潜人才。

一个企业，能不能留住优秀的员工，关键在于企业管理。

想要解决留不住人才的问题，要从管理找解决的思路。

这与培训无关，相反，培训是一种福利，人才培训做好了，能够让员工感受到企业对员工成长的关怀和关注，是留住优秀员工的有效手段质疑。

误区二：培训效果必须立竿见影，马上见效

学习与成长是一个渐进的过程，需要有长期主义思维。

一个员工想要获得持续地成长，不仅要扎实地学好企业培训的理论课程，也要在日常的实践中，运用所学到的知识，不断地去调整。

所以，企业要给与培训的员工消化和吸收时间，并且创造机会，让所学知达到熟练运用直至产生满意效果。

误区三：浪费金钱，不产生利润，企业收益好时不须培训，效益差时没钱培训。

效益好，不能确保未来一直好，要有危机感，懂得未雨绸缪，构建人才体系；

效益差，更需要加强人才培养，激活团队效能，为企业业务发展提供支持。

误区四：培训都是培训部门的事，与用人部门及直接领导无关

对于部门领导人而言，培养下属是领导者最常规的任务之一，只有培训好下属，才能为部门提供支持，提高部门业务效率。

对于培训部门而言，协助用人部门完成这一任务，为企业人才发展提供支撑体系。

误区五：与其辛苦培训，不如用心挖人。

挖人也要成本，挖来的人是否能融入公司还是个未知数，更何况挖来的人也要培训人才能更好的工作，培训能解决挖人的问题，反之则未必。

误区六：人为抓住认知和技能的培训就可以了，而忽视观念和态度的培训。

知识与技能很重要，但人不是机器，激起有某种功能就可以好好工作，人拥有技能也可能携带，解决思想问题，不是可有可无，是必须。